IQB-Studie an der Döckinger Schule

Am 5. Und 6. Mai fand an der Döckinger Schule die deutschlandweit durchgeführte IQB-Studie statt. Für die Teilnahme wurde die Klasse 4b ausgewählt.
An den beiden Tagen bearbeiteten die Schülerinnen und Schüler verschiedene Aufgaben in den Fächern Deutsch und Mathematik. In Deutsch bearbeiteten die Kinder Aufgaben zum Lesen, Zuhören, zur Orthografie und zum Bereich „Sprache und Sprachgebrauch untersuchen“. In Mathematik waren Aufträge zu den Grundrechenarten und zur Geometrie zu erledigen.
Die Tests wurden dabei am Tablet durchgeführt, was für die Kinder einen besonderen Reiz darstellte und mit großer Motivation angenommen wurde.
Ziel der Studie ist es, die Bildungsstandards und Lernstände von Grundschulkindern in ganz Deutschland zu vergleichen und auszuwerten.
Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 4b arbeiteten konzentriert und engagiert an den Aufgaben und meisterten die besonderen Anforderungen mit viel Interesse.
Die Teilnahme an der IQB-Studie war für die Klasse eine spannende Erfahrung und zugleich ein wichtiger Beitrag zu einer bundesweiten Untersuchung im Bildungsbereich.
Nach Abschluss der Datenauswertung gegen Ende des Jahres werden alle teilnehmenden Schulen in einer Rückmeldung über die Ergebnisse der Klassen informiert.

Text: Susanne Krüger
Foto: Florian Schenk